Un profesor de catalán de baja por ansiedad: sus alumnos castellanohablantes coreaban "Viva España", “Viva la Guardia Civil y viva el Ejército ”, “ Viva Franco ”, “ Viva Vox ”: traumático
Una vez más y aunque resulte algo obvio, distinto tratamiento informativo de una misma información. En este caso, los resultados del Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana, que ha publicado este martes la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, en sus siglas en inglés). Es algo obvio que dos de las principales cabeceras españolas, El Mundo y El País lo trataran de manera distinta, pero no por ello, en este caso, hablando del ámbito educativo, resulta baladí.
Vamos con El Mundo. Este diario titula: "Los alumnos españoles saben mucho sobre el medio ambiente pero poco de cómo funciona el sistema democrático". Y añade en el subtítulo: "Tienen más confianza en los tribunales de Justicia que en el Gobierno o en el Parlamento".
Continúa este medio: los datos muestran que hay un 81% de alumnos españoles que dicen que aprenden un buen número de contenidos sobre cómo proteger el medio ambiente, en línea con otros países. Hay un 91% que piensa que los inmigrantes tienen que tener los mismos derechos que los españoles, frente al 88% de media. Y España es el sexto país de apoyo a la igualdad de género.
Pero, en el otro lado, sólo el 38% de los alumnos recibe formación sobre cómo votar en las elecciones (frente al 54% de promedio). Apenas el 34% aprende sobre cómo las leyes se aprueban y se cambian (frente al 53%). Únicamente el 46% es formado en cómo se protegen los derechos de los ciudadanos (frente al 58%).
Un 81% de alumnos españoles que dicen que aprenden un buen número de contenidos sobre cómo proteger el medio ambiente. Hay un 91% que piensa que los inmigrantes tienen que tener los mismos derechos que los españoles, frente al 88% de media. Y España es el sexto país de apoyo a la igualdad de género. Mientras, sólo el 38% de los adolescentes recibe formación sobre cómo votar en las elecciones
Turno de El País. Titular: "Los adolescentes españoles, entre los que más apoyan la igualdad de género y la protección del medio ambiente". Destaca el diario: el nuevo informe sobre educación cívica y ciudadanía publicado ayer por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) ofrece a España motivos para la esperanza y la preocupación. A saber: de un lado, los adolescentes españoles muestran un mayor compromiso con la protección del medio ambiente, la igualdad de género y los derechos de los inmigrantes que en la media de los 22 países analizados, 17 de ellos pertenecientes a la Unión Europea.
Del otro, el ambiente de polarización y tensión política se traduce en descenso de la confianza hacia el Gobierno, el Parlamento y los tribunales. Habría que analizar qué entiende El País por ambiente de polarización y tensión política. ¿Se estará refiriendo a la división entre quienes rezan el rosario en Ferraz y quienes los reprimen? ¿o a tensión generada por la amnistía de Sánchez?
Atentos también a la argumentación de El País sobre por qué los adolescentes españoles están entre quienes menos confían “completamente o bastante” en su Gobierno. Lo hace un 44%, frente a un 53% de media tanto del conjunto de los países participantes como de los que son miembros de la UE. En el informe de 2009, España mostraba un nivel de confianza del 62%, igual al del promedio internacional de los 38 países participantes. El problema de confianza detectado por el informe de la IEA en España no es solo del Ejecutivo, sino del conjunto de la clase política, acabáramos, que no sólo se están refiriendo a la confianza en el Gobierno Sánchez.
Continúa El País: el crédito que dan a los tribunales los adolescentes es del 62%, cuatro puntos por debajo del promedio de los países. No entendemos por qué, si Sánchez acaba de ratificar al fiscal General, Álvaro García Ortiz. Será porque lo está haciendo bien...
Según el mismo diario, los cuestionarios se realizaron en abril y mayo del año pasado, durante o inmediatamente después de varios sobresaltos políticos en España. Entre ellos, la defenestración de Pablo Casado como líder del PP tras haber denunciado un supuesto caso de corrupción que afectaba a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso o el escándalo por el espionaje, mediante el programa Pegasus, de los móviles primero de políticos independentistas catalanes y del presidente del Gobierno. Nada de nada sobre, por ejemplo, los Eres de Andalucía (recordemos, 679 millones 'desaparecidos') o, por ejemplo, el caso Isofotón, con el que la Fiscalía Anticorrupción salpicaba a tres ministros del PSOE: María Jesús Montero, Luis Planas y Teresa Ribera, dado que reclamaba un acta de la Comisión de Asuntos Económicos por el préstamo a Isofotón, finalmente declarada en concurso de acreedores pese a toda la ayuda institucional cosechada. El préstamo fue concedido a la empresa energética con informes negativos que reflejaban incidencias.
Siguiendo con el estudio, que evalúa conocimientos sobre el sistema político de su país para medir cómo de preparados están los adolescentes para asumir plenamente la ciudadanía, el 77% opina que la democracia es “la mejor forma de gobierno para el país, a pesar de que pueda tener algunos problemas”. Un porcentaje superior al de la media internacional (74%) y de la UE (73%), aunque no tan alto como los de Noruega (91%) o Taiwán (90%). Por otra parte, señala El País, sólo la mitad de los estudiantes españoles prevé votar. Si nos fijamos en la información que destaca El Mundo, señalada al principio de este artículo, de que sólo el 38% de los alumnos recibe formación sobre cómo votar en las elecciones, quizá mejor que se planteen si ejercer su derecho a voto.
En cualquier caso, como conclusión, mientras El Mundo apunta a que los adolescentes están muy preparados en conocimientos sobre cambio climático o igualdad, pero saben muy poco sobre lo que pasa en España a nivel político, El País se muestra entusiasmado con que los adolescentes apoyan la igualdad y el medio ambiente y destaquen en estos ámbitos en una evaluación internacional. Lo que venimos repitiendo en Hispanidad: el prototipo de alumno del Gobierno Sánchez: vago e ignorante... pero muy sensible.
