El Grup dEntitats Catalanes (GEC) de la Família, Profesionales por la Ética, FAPEL (Federació dAssociacions de Pares dEscoles Lliures), AMPLE (Associació de Mares y Pares per la Llibertat dEducació) y la Fundación Persona han expresado su rechazo de algunos contenidos de la nueva asignatura de Educación por la Ciudadanía y proponen a los padres que ejerciten la objeción de conciencia para evitar que tal asignatura sea enseñada a sus hijos.
Ramon Novella, como portavoz de este grupo de entidades en este tema, manifestó que esta asignatura comporta un riesgo real de adoctrinamiento ideológico en la escuela, según los intereses del Gobierno. Con esta materia se pone en riesgo el derecho fundamental de los padres, amparado por la Constitución, de que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
Tales entidades afirman que a través de dicha asignatura quieren transmitirse los valores morales e ideas del Gobierno sobre la sexualidad y el matrimonio, la supuesta pluralidad de modelos de familia y la ideología de género.
Novella afirmó que el Gobierno está a tiempo de rectificar y no adoctrinar a los alumnos a través de una asignatura obligatoria y evaluable que no cuenta con la aceptación de una gran parte de los padres y educadores. Si va adelante, los alumnos serán evaluados de conocimientos ideológicos que se oponen a los valores en los que les educan sus padres.
Dichas entidades afirman que si el Gobierno no tiene en cuenta las reivindicaciones y críticas a dicha asignatura promoverán cara al próximo curso una oposición activa a la asignatura y propondrán a las familias que ejerciten el derecho a la objeción de conciencia.
En este sentido, Profesionales por la Ética está elaborando una Guía de Objeción de conciencia que estará a disposición de los padres que lo deseen.
Profesionales por la Ética
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