La "Ley para mantener a las niñas en la escuela" se presentó tanto en la Cámara como en el Senado en 2019, pero se estancó cuando los senadores decidieron mirar más de cerca el proyecto de ley. Y es que, tal como denuncia C-Fam la norma poco tiene que ver con mantener a las niñas en la escuela. 

Independientemente del título de la legislación, la “Ley para mantener a las niñas en la escuela” no aborda cómo mantener a las niñas en la escuela. En pocas palabras, el proyecto de ley carece de sustancia. No enumera ningún conjunto de políticas, objetivos o métricas. Más bien, es una hoja de ruta burocrática. Solo establece un proceso. Es un documento de estrategia, cuyos detalles no serán decididos por el Congreso sino por burócratas federales e internacionales.

La congresista demócrata Chrissy Houlahan de Pensilvania fue sincera sobre esto la semana pasada.

Ella dijo que el proyecto de ley requiere que USAID desarrolle una estrategia global para niñas adolescentes con "autoridades relevantes del gobierno y el Congreso de los Estados Unidos", así como las agencias de las Naciones Unidas y la sociedad civil "que tienen experiencia en el empoderamiento de las mujeres y la igualdad de género". Esto inevitablemente significa la intervención directa de grupos como la Federación Internacional de Planificación de la Familia y la Agencia de las Naciones Unidas para la Mujer que tienden a dominar este espacio político.

El proyecto de ley requiere una actualización de la altamente controvertida Estrategia Global de EE. UU. para Empoderar a las Niñas Adolescentes, una de las estrategias pro-aborto más agresivas de la administración Obama

Con dichos socios implementadores, “Mantener a las niñas en la escuela” implicará necesariamente la promoción del aborto y los anticonceptivos hormonales de acción prolongada, así como la promoción de la autonomía sexual y la ideología de género en las escuelas.

El proyecto de ley requiere una actualización de la altamente controvertida Estrategia Global de EE. UU. para Empoderar a las Niñas Adolescentes, una de las estrategias pro-aborto más agresivas de la administración Obama.

La propia Houlahan insinuó que el aborto y la anticoncepción serían parte de abordar el "embarazo y la maternidad precoces" en el proyecto de ley. La estrategia de Obama va aún más allá. Coloca la “salud y los derechos sexuales y reproductivos” en el centro del empoderamiento de las niñas, incluso “eliminando las barreras a los servicios e información de salud sexual y reproductiva” y brindando estos servicios e información de una “manera amigable para los jóvenes” y a través de “la sexualidad integral”.

La norma implica enseñar a los niños que todas las formas de comportamiento sexual son moralmente equivalentes y alentarlos a experimentar "de manera segura" con la sexualidad. Tal programación educativa también promueve el uso de consejeros escolares para dirigirse a los adolescentes con problemas con mensajes que promueven la homosexualidad y la transgeneridad

En general, se entiende que estas palabras clave implican dar acceso al aborto y la anticoncepción a los adolescentes sin el consentimiento de los padres y promover programas de educación sexual muy controvertidos para enseñar a los niños que todas las formas de comportamiento sexual son moralmente equivalentes y alentarlos a experimentar "de manera segura" con la sexualidad. Tal programación educativa también promueve el uso de consejeros escolares para dirigirse a los adolescentes con problemas con mensajes que promueven la homosexualidad y la transgeneridad.

Se espera que el proyecto de ley sea aprobado por unanimidad en la Cámara y se dirija al Comité de Relaciones Exteriores del Senado.