Sr. Director:
Lo llamativo de uno de los últimos barómetros del CIS han sido los resultados sobre parámetros educativos y culturales que son referentes para el futuro de una sociedad.

Sorprende que el número de personas que nunca leen un libro en España haya aumentado de forma considerable desde el año 2009, hasta un treinta y cinco por ciento, aunque se dé la circunstancia de que los que tienen el hábito de lectura lo hagan con más frecuencia. Y más sorprendente aún son los motivos por los que no se lee en España, como son la falta de interés o de placer por la lectura, o la falta de tiempo.

Razones que interpelan al sistema educativo, que es clave en la formación lectora de las nuevas generaciones y en la propuesta de modelos que ayuden a aprovechar el tiempo de un modo que construya realmente a las personas.

Domingo Martínez Madrid