(Oído en radio, visto en TV) Rafael Latorre (COPE): "Cataluña fue excluida del informe PISA después de haber falseado los datos mediante una selección sesgada de la muestra de alumnos sometidos a examen"
En la COPE, Rafael Latorre comentaba: "En cualquier caso, la enseñanza más terrible de este PISA es que ni el error ni la trampa penalizan. Cataluña fue excluida del informe después de haber falseado los datos mediante una selección sesgada de la muestra de alumnos sometidos a examen. Esto pudo ser un error o una trampa intencionada. Pero no ha tenido demasiadas consecuencias, más allá de unos ceses puramente técnicos.
Hoy sabemos que Murcia y Baleares no llegaron tan lejos pero también sesgaron la muestra. Eso cuenta El Mundo. Dice su información que: El truco de dejar fuera del examen a los estudiantes inmigrantes y con necesidades de aprendizaje dispara la tasa de exención nacional al 7,5%.
Pues qué bonito. Buena lección para los estudiantes. Hay buenos ejemplos que impugnan que este sea un problema de inmigración. La Comunidad de Madrid tiene una tasa muy superior a la media nacional y es un ejemplo positivo de este informe. En cambio el País Vasco ya ven, es la hecatombe, y quizás en ello tenga que ver con el empecinamiento en la euskaldunización ha desplazado cualquier otra prioridad en la escuela vasca".
Jorge Bustos (COPE): "Los planes de estudio aquí se han ido vaciando desde hace décadas con el PSOE y con el PP, aunque es verdad que el PSOE ha gobernado más tiempo"
En la COPE, Jorge Bustos opinaba: "Los planes de estudio aquí se han ido vaciando desde hace décadas con el PSOE y con el PP, aunque es verdad que el PSOE ha gobernado más tiempo y ha implantado más leyes de educación y ya el remate ha sido la LOMLOE de doña Isabel Celaá del año 2021. De hecho, a la LOMLOE se la conoce como la ley Celaá, que es la ministra de Infausto Recuerdo que la aprobó, ahora está en el Vaticano de embajadora. Esperemos que haya aprovechado para confesarse a leer el informe Pisa. La ley Celaá se enfocó en el bienestar del alumno bajo la máxima en apariencia, solo en apariencia progresista, de no dejar a nadie atrás. Y claro, los criterios académicos se relajaron y así es como la izquierda traiciona a los que dice defender, a los hijos de familias trabajadoras, cuyo único ascensor social es precisamente la educación de calidad. El hijo de papás adinerados siempre va a tener más facilidades, pero si rebajas la exigencia educativa, te cargas el futuro de las clases medias y bajas".
Carlos Herrera (COPE): "El resultado es que el censo de españoles en el extranjero se incrementa en dos millones y medio de personas, lo que puede alterar los resultados electorales"
En la COPE, Carlos Herrera opinaba: "Una circular dictada por un alto cargo del Ministerio de Justicia (la hermana de Óscar Puente) enmendaba por la vía administrativa lo que decía la ley. Decía a los consulados que inscribieran como nacionalizados a todos los descendientes que salieron entre 1935 y 1955, sin tener que acreditar que eran exiliados políticos. El resultado es que el censo de españoles en el extranjero se incrementa en dos millones y medio de personas, lo que puede alterar los resultados electorales al aumentar el voto exterior hasta el 12% del censo total. Hay municipios que tienen más votantes en el exterior que vecinos en el pueblo. El Supremo no ha suspendido la ley; establece que los ya nacionalizados no se ven afectados, pero somete a discusión las instrucciones del Ministerio de Justicia. El Gobierno no puede modificar por un acto administrativo el contenido de una ley aprobada por el Parlamento. Lo han hecho para manipular el censo y les han pillado".
Carmen Martínez Castro (COPE): "La palabra esfuerzo es la que está desapareciendo de los colegios y de la sociedad española también de las empresas"
En la COPE, Carmen Martínez Castro comentaba: "Yo creo que esto no se puede separar de lo que es un deterioro general y un clima de la sociedad española. Es decir, tenemos la escuela que bueno, le podemos echar la culpa a los políticos que tendrán una parte de ello, pero esto tiene la culpa y hay muchos responsables, ahí están los profesores ahí están las familias, ahí está la importancia que le damos a la educación, se, son muchas cosas cuando tienes un resultado tan desastroso y como ya lo he explicado Jorge, bastante bien, yo creo que es fundamental mirar en los sitios donde está mejor y los sitios donde están mejor básicamente son donde hay exigencia. Cuando tú elevas los niveles de exigencia, es decir, elevas el nivel de educación, porque la gente coge la rutina de esforzarse, pero es que la palabra esfuerzo es la que está desapareciendo de los colegios y de la sociedad española también de las empresas, es decir, cuando vemos los datos que tenemos de absentismo y cuando vemos todas estas cosas que están pasando todo tiene que ver con una decadencia general de la escuela y de la sociedad.
Así que y yo me acuerdo siempre yo lo que a quien más he seguido en cuestiones de educación es a Gregorio Luri que hay una tiene un título maravilloso que es la escuela, el colegio no es un parque de atracciones.
A los colegios se va a esforzarse para aprender, porque aprender no es tener una experiencia de curiosidad, no, no. Tienes que estudiar, tienes que trabajar, incluso te dicen qué hacer deberes en casa, pues claro que mejora los datos.
Que esto es una cuestión solo del gobierno pues me parece que simplificarlo, también lo digo, creo que es una caída general de nivel y de exigencia de toda la sociedad".
García de la Granja (COPE): "Llevamos ocho años solo de solo de derechos y cero de deberes y eso se extiende a todo"
En la COPE, Pilar García de la Granja señalaba: "Los ciudadanos de una sociedad normalmente constituida tienen derechos y deberes.
Llevamos ocho años solo de solo de derechos y cero de deberes y eso se extiende a todo".
