Sr. Director:
Acaba de salir un estudio muy revelador realizado por la asociación Convivencia Cívica Catalana que demuestra que los alumnos hispanoamericanos en Cataluña tienen puntuaciones peores que en el resto de comunidades autónomas en todas las materias (matemáticas, ciencias, etc.) y especialmente en comprensión lectora, donde obtienen 70 puntos menos.

Es decir, a muchos chavales hispanoamericanos les cuesta incluso entender lo que leen en las escuelas catalanas. Estos alumnos podrían lograr mejores resultados si pudiesen aprender, escribir y hacer sus exámenes en la lengua que más dominan, en español, algo que se les niega.

Conozco a algunas madres hispanoamericanas y están desesperadas por los pésimos resultados escolares de sus hijos, convertidos en auténticas y silenciadas víctimas de la política lingüística catalana.

Rosa Álvarez

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