• Méndez de Vigo: "Destruir la Lomce sin saber lo que se quiere es mala idea".
  • El ministro de Educación en funciones añade: dado que los partidos presentados a las elecciones han planteado, en general, un pacto educativo, "es el momento de ponerse a hablar sobre ello".
  • En su opinión, lo que hay que hacer es "intentar llegar a un acuerdo sobre las mejores condiciones para que las familias y los docentes tengan un sistema educativo de calidad".
El PSOE presenta esta tarde una proposición legislativa para suspender el calendario de la ley de Educación del PP, la Lomce (ya en vigor) y sustituirla posteriormente por otra ley sin concretar. Una muestra más del cainismo español, empeñado solo en destruir y no en construir.Ante ello, en declaraciones a Efe, el ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, ha rechazado que deba derogarse la Lomce pues "destruir lo que hay sin saber lo que queremos construir es una mala idea".Dado que los partidos presentados a las elecciones han planteado, en general, un pacto educativo, "es el momento de ponerse a hablar sobre ello" y de "tranquilizar" a las familias y a los docentes, ha instado Méndez de Vigo. "Si empezamos a decir qué derogamos o qué eliminamos, al final las familias y docentes no saben qué es lo que van aplicar este año o el año que viene. A mí me parece que eso es una mala idea", ha insistido.Ha recordado que él ha defendido un pacto y que lo que hay que hacer es "intentar llegar a un acuerdo sobre las mejores condiciones para que las familias y los docentes tengan un sistema educativo de calidad" y prevenir el abandono escolar temprano, un problema que, ha recordado, se ha reducido en los últimos años. "Pero si queremos lograr eso, lo que tenemos que hacer es un pacto nacional, no tenemos que derogar lo ya existente (...), sino que tenemos que construir sobre lo que ya hay", ha planteado.Preguntado si se podría modificar la Lomce en busca de un acuerdo, ha respondido: "Sólo la Biblia fue escrita para durar millones de años. Es evidente que hay muchas cosas que se pueden mejorar". Por eso, el debate no debe ser "Lomce, sí; Lomce, no", ha subrayado, sino que hay más asuntos de los que hay que hablar, como profesorado, nuevas tecnologías, idiomas, convivencia escolar...Andrés Velázquezandres@hispanidad.com